Participer à des initiatives de recherche ou d’amélioration de la qualité en soins primaires en tant que chercheur, cochercheur ou membre du groupe consultatif du projet

Participer à la recherche sur l’AC intégrée dans des milieux de soins primaires

Fournir de l’aide aux professionnels des soins primaires locaux qui souhaitent faire de la recherche (p. ex. programme du centre d’aide à la recherche de la Colombie-Britannique⁴⁰)

Promouvoir des programmes de formation en recherche organisés par des universités (p. ex. TUTOR-PHC⁴¹) ou des associations professionnelles (p. ex. programme de formation de 5 fins de semaines du Collège des médecins de famille de l’Ontario⁴²) et y participer

Participer à des conférences scientifiques (p. ex. FMF ou conférence du NAPCRG) pour mieux connaître l’AC ou la recherche en SSP et réseauter avec des chercheurs

Créer des forums (en personne, téléphoniques, sur le web) avec des chercheurs pour échanger sur des problèmes cliniques et de recherche

Élaborer des cours sur l’AC pour les niveaux prédoctoral et postdoctoral

Élaborer des programmes de formation et de mentorat à l’intention des professionnels des soins primaires pour travailler dans des rôles de consultants ou de courtiers du savoir

Travailler avec des associations professionnelles pour créer des ateliers sur l’AC et la recherche dans le contexte des activités de FMC

Créer des forums (en personne, téléphoniques, sur le web) avec des professionnels des soins primaires pour échanger sur des problèmes cliniques et de recherche

Préconiser et soutenir l’établissement de réseaux de recherche axée sur la pratique en soins primaires

Soutenir le développement et la connexion des dossiers médicaux électroniques en soins primaires

Partager des expériences de réussite ou d’échec dans l’AC avec des collègues cliniciens et chercheurs

Mettre sur pied un symposium national sur la pratique et la science de l’AC en soins primaires