Research ArticleOccasion d’enseignement
Utiliser l’alignement constructif et la charge cognitive dans l’enseignement
Étude de cas portant sur un cours fondamental en médecine familiale d’une faculté de médecine
Filip Gilic, Nancy Dalgarno and Matthew T.W. Simpson
Canadian Family Physician April 2022; 68 (4) e136-e139; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.6804e136