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Un outil simple pour enseigner la sécurité des patients au moyen d’une analyse des incidents
Margarita Lam-Antoniades, Nick Petten and Joyce Nyhof-Young

Canadian Family Physician October 2024; 70 (10) e171-e175; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.7010e171
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Intégration de l’aide médicale à mourir dans les pratiques de médecine de famille
Konia Trouton

Canadian Family Physician July/August 2024; 70 (7-8) e110-e113; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.700708e110
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Un GUIDE pour aider les patients et leurs familles à mieux comprendre les maladies gravesUn outil mnémotechnique qui permet d’enseigner aux apprenants la planification préalable des soins
Helen James and Warren Harris Lewin

Canadian Family Physician January 2024; 70 (1) e28-e30; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.7001e28
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Évaluation de l’aptitude à conduire et de la sécurité au travail dans le contexte de l’usage de substances
Mina Huang, Nitasha Puri and Sharon Vipler

Canadian Family Physician October 2023; 69 (10) e211-e215; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.6910e211
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Stratégie d’enseignement pour la prise en charge des patients présentant des comorbidités en médecine de familleCollecte, agrégation et coordination
Kristy Penner, Sonja Wicklum, Aaron Johnston and Martina Ann Kelly

Canadian Family Physician July 2023; 69 (7) e154-e158; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.6907e154
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Formation en habiletés techniques pendant la résidenceIntroduction d’une clinique d’habiletés techniques pour améliorer les compétences techniques
Jennifer Sy, Jeff Bloom, Nikolina Mizdrak, Azadeh Moaveni and Diana Toubassi

Canadian Family Physician April 2023; 69 (4) e94-e97; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.6904e94
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L’évaluation des étudiants et des résidentsCinq stratégies basées sur la recherche
Eric Dionne

Canadian Family Physician January 2023; 69 (1) 67-68; DOI: https://doi.org/10.46747/cfp.690167
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Utiliser l’alignement constructif et la charge cognitive dans l’enseignementÉtude de cas portant sur un cours fondamental en médecine familiale d’une faculté de médecine
Filip Gilic, Nancy Dalgarno and Matthew T.W. Simpson

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La continuité dans les milieux d’enseignement universitaireExplorer le potentiel du Centre de médecine de famille du CMFC
José François and Émilie Fowler

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La pratique du généralisme en médecine de familleSix concepts (6C) pour éclairer l’enseignement
Martina Ann Kelly, Sonja Wicklum, Maria Hubinette and Lyn Power

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