Tableau 2.

Résumé des principales composantes de la liste de contrôle des rapports AGREE II

DOMAINE	CRITÈRE DU RAPPORT	IMPORTANCE
Portée et objet
Objectifs	Intention	+
Questions	Bienfaits ou résultats	++
Population	Personnes à qui s’applique le sujet	+++
Implication des intervenants
Composition du groupe	Nom, discipline, établissement, rôle dans la préparation des lignes directrices	++
Préférences et points de vue des personnes visées	Stratégie pour obtenir les points de vue de la population visée pour les intégrer dans les recommandations	++
Utilisateurs ciblés	Publics visés et modalités de leur utilisation des lignes directrices	++
Rigueur de l’élaboration
Méthodes de recherche	Renseignements détaillés sur les modalités de la recherche	++
Critères de sélection des données probantes	Population visée, conception des études, interventions, comparaisons, résultats	+++
Points forts et limites des données probantes	Conceptions, méthodes et limites des études; pertinence des résultats; uniformité des résultats; ampleur des bienfaits par rapport aux torts	++++
Formulation des recommandations	Processus de l’élaboration, résultats du processus (p. ex. par vote)	+
Prise en compte des bienfaits et des torts	Données à l’appui des bienfaits et des torts; signalement des compromis à faire	+++
Liens entre les recommandations et les données probantes	Façon dont le groupe a utilisé des données probantes pour éclairer les recommandations	++++
Revue par des intervenants de l’extérieur	Description des réviseurs de l’extérieur et méthodes utilisées pour obtenir leur avis; façon dont les opinions des réviseurs ont éclairé les lignes directrices	++
Procédures de mise à jour	Critères ou calendrier des mises à jour	+
Clarté de la présentation
Recommandations précises et sans ambiguïté	But des actions recommandées, populations pertinentes; restrictions pour les personnes pour qui les recommandations ne s’appliquent pas; degré d’incertitude à propos des options	+++
Options de prise en charge	Description des options et des situations dans lesquelles chacune devrait être utilisée	+++
Principales recommandations	Synthèse en encadré, diagramme ou algorithme	++
Applicabilité
Facteurs qui facilitent et entravent l’application	Facteurs pris en compte; méthode pour les obtenir; facilitateurs et obstacles; leur influence sur les recommandations	++
Conseils et outils pour la mise en œuvre	Matériel auxiliaire additionnel (p ex. documents de synthèse, manuels)	+
Répercussions sur les ressources	Types de renseignements sur les coûts; méthodes pour obtenir les coûts et description de ces derniers	+
Critères de surveillance et de vérification	Modalités d’évaluation des effets des recommandations et de la conformité à ces dernières	0
Indépendance éditoriale
Organisations de financement	Sources du financement et indication de leur influence sur le contenu	++++
Intérêts concurrents	Types d’intérêts pris en compte et façon d’obtenir la divulgation; description des intérêts concurrents et de leur influence sur l’élaboration des lignes directrices	++++

AGREE—Appraisal of Guidelines for Research Evaluation (Appréciation des lignes directrices par l’évaluation de la recherche). Données fournies par AGREE Enterprise⁹.